浅析在高中地理教学过程中实施创新教育

高中地理是比较复杂的一门学科,其实现了抽象及其具象教学规律的结合,由于传统教学模式的单一,在教学过程中避免不了学生产生厌学的心理。这就需要教师根据新课标提出的“学习对学生终身有用的地理”的要求,结合实践改善教学方法,进行教学创新,进而提升学生的创新能力,从而达到最佳的教学效果。