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杂志ISSN号
提高物理成绩减轻学生负担
作者姓名:
谭林东
作者单位:
彭水第一中学校,重庆 彭水,409600
摘 要:
高中阶段,物理使学生学习的重难点科目,在教学实践中发现学生普遍感到物理难学、难懂,花费精力多,效果却不明显。那么怎样才能有效地提升学生的物理成绩,减轻学生的学习负担呢?我在教学实践中做了以下几点尝试。
关 键 词:
高中物理
教学实践
减负
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