| 略论“教育”概念演变的轨迹 |
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| 引用本文： | 陈桂生.略论“教育”概念演变的轨迹[J].杭州师范学院学报(社会科学版),2005(1):87-91,102. |
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| 作者姓名： | 陈桂生 |
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| 作者单位： | 华东师范大学,教育学系,上海,200062 |
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| 摘 要： | 针对“教育”概念泛化的现象 ,我们有必要考察“教育”概念内涵与外延从其本义到转义的演变轨迹。这既可以引起对教育固有价值的重视 ,亦可使教育演变中诸多问题得到合理的解释。
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| 关 键 词： | 教育 教学 |
| 文章编号： | 1293/Z(2005)01-0087-05 |
| 修稿时间： | 2004年11月24 |
On the Evolution of the "Education" Concept |
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| CHEN Gui-sheng.On the Evolution of the "Education" Concept[J].Journal of Hangzhou Teachers College(Humanities and Social Sciences),2005(1):87-91,102. |
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| Authors: | CHEN Gui-sheng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | education teaching |
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