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基于“线上+线下”的留学生高等数学课程教学模式研究
引用本文:
华洪波.基于“线上+线下”的留学生高等数学课程教学模式研究[J].淮阴师范学院学报(自然科学版),2018(3).
作者姓名:
华洪波
作者单位:
淮阴工学院
摘 要:
综合考量了现阶段留学生高等数学教学面临的问题,在此基础上构建了"‘线上+线下’留学生高等数学课程教学模式",该模式包括课程衔接、教学内容优化、教学实施模式、课程考核评价方式、课堂教学延伸等五个要素。
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