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浅谈“相似形”教学中数学思想方法的运用
引用本文:李新娇,周诗文.浅谈“相似形”教学中数学思想方法的运用[J].科技信息,2009(25):243-243.
作者姓名:李新娇  周诗文
作者单位:[1]中国热带农业科学院附属中小学,海南儋州571737 [2]海南大学材料与化工学院,海南海口570228
摘    要:本文以“相似形”的教学为例,粗浅地讨论了数学思想与方法在中学数学中的渗透性教学及其运用,指出了数学思想方法在教学中的重要性与必要性。

关 键 词:数学思想  方法  类比思维
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