主体性课堂教学方法初探 |
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作者姓名: | 程建华 |
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作者单位: | 湖北省黄石市实验高中,湖北,黄石,435002 |
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摘 要: | 运用主体性教学的思想设计一节立体几何的习题课。这节课作者没有仅仅满足将一个问题解决,而是就这个问题与学生一起探讨它的解决过程,充分发挥学生在课堂教学中的主体作用,培养学生的数学能力和思维品质。
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关 键 词: | 中学 立体几何教学 习题课 主体性教学 课堂教学 教学方法 数学能力 |
文章编号: | 1009-2714(2003)01-0107-04 |
修稿时间: | 2002-06-28 |
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