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杂志ISSN号
科学教学中常见问题及解决策略
作者姓名:
卢永乐
作者单位:
浙江省永嘉县实验中学 浙江永嘉325100
摘 要:
文章从科学教学中总结出六个问题:把对话当问答;鼓励与夸奖的滥用;把自主变成自流;合作有形式而无实质;有活动没体验;探究的泛化。并针对问题提出了解决策略:明确新课程的特点;掌握几种适合新课程的教学方法;处理好继承和创新的关系。
关 键 词:
科学教学
问题
解决策略
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