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元素教学的点滴体会
作者姓名:杨月辉
作者单位:河北大学化学系
摘    要:<正> 一、教学思想必须明确 无机化学元素部分,历年来,学生认为:内容太多太杂,虽然易学懂,然而难记忆,即使记住了,忘得也很快,多问几个为什么,回答不容易。教师方面呢?我组由于种种原因,在一个相当长时间里,无机化学是搞的“分段教学”或者叫“接力赛教学”同志们大多数愿意讲基础理论部分,青年教师的登讲台练习,选材也主要在理论部分。认为好讲又有学问,且容易讲出水平,领导在教学安排上,很少搞过以元素部分作为示教

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