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高等数学多模式多目标分类施教的探索与思考
引用本文:杨洪博.高等数学多模式多目标分类施教的探索与思考[J].中国西部科技,2007(6):29-30.
作者姓名:杨洪博
作者单位:牡丹江大学,基础部,黑龙江,牡丹江,157011
摘    要:《高等数学》是高职院校理、工及经济管理各专业的一门重要的基础课,是培养学生的运算能力、抽象思维能力、概括能力、逻辑推理及空间想象能力及运用数学分析方法解决实际问题的能力,提高综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力和学生的实践能力,为学生继续学习

修稿时间:2007年4月20日
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