教学中的一个排序问题(摘要)

<正> 本文用一个有向图表征一次课教学的结构。通过对该图各顶点赋予两种不同的权,即两个不同的矩阵族,建立了这个系统的两个目标函数。其一表述最佳质量效益,另一个表述最佳时间效益。从而对所论问题给出了一个比较美妙完善的数学模型。