| "协作--探究式"实验教学模式的应用 --关于分析化学设计性实验教学改革的探讨 |
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| 引用本文： | 邹荣 郭永光 雷良萍. "协作--探究式"实验教学模式的应用 --关于分析化学设计性实验教学改革的探讨[J]. 井冈山学院学报, 2005, 26(5): 59-61 |
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| 作者姓名： | 邹荣 郭永光 雷良萍 |
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| 作者单位： | 邹荣（井冈山学院信息科学与传媒学院,江西,吉安,343009） 郭永光（井冈山学院信息科学与传媒学院,江西,吉安,343009） 雷良萍（井冈山学院化学化工学院,江西,吉安,343009） |
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| 摘 要： | 为更好地培养学习者解决实际问题的能力、创新能力和综合素质,本文建构了以学生相互协作、自主探究为主线的分析化学设计性实验"协作--探究式"教学模式,并阐述了该模式应用的方法和步骤.
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| 关 键 词： | 设计性实验 协作 探究 引导 创新 |
| 文章编号： | 1673-4718(2005)03-0059-03 |
| 修稿时间： | 2005-10-17 |
The application of "collaboration-inquiry" experimental teaching model--On discussion of teaching reform of design experiment in analytical chemistry course |
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