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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
新课程背景下的英语教学
作者姓名:
梁正惠
作者单位:
重庆市红光中学
摘 要:
教学过程是师生共创过程,是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程,并在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展.
关 键 词:
兴趣
教学内容交际化
教学手段多样化
师生情感交融
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