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如何让预习落到实处
引用本文:
张安秀.如何让预习落到实处[J].甘肃科技纵横,2009,38(3):195-195.
作者姓名:
张安秀
作者单位:
西北师大附小,甘肃,兰州,730070
摘 要:
信息时代,学生很容易通过各种途径获得知识,但教师在学生预习时的指导作用不可忽视。教给学生积累词汇的预习方法,课前收集资料的方法,课前质疑的方法等,可以帮助学生提高写作、动手、自主质疑等综合能力。
关 键 词:
指导预习
收集资料
质疑能力
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