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“小群体学习法”在高校排球教学中的运用
作者单位:
淮阴工学院 江苏淮安223001
摘 要:
根据《中国教育改革和发展纲要》的要求,结合大学生体育教学的特点、高校排球选项课的特点及培养目标,从教学方法入手,通过实验,认为运用"小群体学习法"能充分调动学生的学习积极性,有利于学生熟练地掌握专项技能,从而提高排球教学效果。
关 键 词:
小群体学习法
教学方法
排球课
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