|
|||||
|
|
| 提升培智数学课堂的“正能量” | |
| 引用本文： | 陈秀珍.提升培智数学课堂的“正能量”[J].科技资讯,2013(24):222-222. |
| 作者姓名： | 陈秀珍 |
| 作者单位： | 福建省漳浦县培智学校,福建漳浦363200 |
| 摘 要： | 发掘培智智障学生数学教学的“正能量”可以从两个方面入手,一是正确把握数学与生活的“交集”：操作给数学教学注射一支“强心计”,合作给数学思维喷洒一滴“清凉油”；二是仔细寻找成功与失败的“路线”：传递有责任的数学教育的“正能量”,释放有温度的数学教育的“正能量”. |
| 关 键 词： | 智障学生 数学教学 发掘正能量 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |