信息技术教学中的主题性学习模式探讨

信息技术是一门具有很强实践性的学科,学生可以综合应用自己所学的知识和方法,利用计算机完成各项任务,实现自己的创意。同时,在这种实践过程中还可以培养学生的观察能力、想象能力、审美能力、逻辑思维能力、分析和解决问题的能力。笔者尝试在信息技术课堂教学过程中,采用“主题性学习”的教学法。所谓主题性学习,广义的理解是泛指学生探索问题的学习。在目前,主要是学生的学习活动围绕某一主题来展开,教师的主要任务是为学生的探索和发现提供机会与帮助。