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| 我国大学通识教育的必要性及途径思考 | |
| 引用本文： | 梁建忠.我国大学通识教育的必要性及途径思考[J].科技咨询导报,2007(24):215-215. |
| 作者姓名： | 梁建忠 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学呼兰学院 黑龙江哈尔滨150500 |
| 摘 要： | 加强通识教育已成为当今世界高等教育改革的共同趋势。近年来,我国高等院校在通识教育改革方面做了一些有益的探索。本文从通识教育的涵义、必要性及途径三方面进行阐述,旨在唤起高校教育工作者的重视,并进一步加以探索与实践。 |
| 关 键 词： | 大学 通识教育 专业教育 |
| 文章编号： | 1673-0534（2007）08（c）-0215-01 |
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