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科学教育与人文教育
作者姓名:许云凤
作者单位:临沂师范学院,物理系,山东,临沂,276005
摘    要:在简述了“科学”与“人文”的概念的基础上,从科学教育与人文教育的发展过程及其发展过程的冲突,论述了科学教育与人文教育的互补性,最终两种教育应该走向整合之路。

关 键 词:科学教育 人文教育 科学 人文 整合
文章编号:1672-6634(2005)01-0108-03
收稿时间:2004-12-20
修稿时间:2004-12-20
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