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| 生物课堂教学反思 | |
| 引用本文： | 陆祖明.生物课堂教学反思[J].科技咨询导报,2007(7):240-240. |
| 作者姓名： | 陆祖明 |
| 作者单位： | 江苏省海门三厂职业教育中心校 226121 |
| 摘 要： | 新课程的主导理念是以学生发展为本。教师如何应用新课程的教育理念,通过课堂教学,改革教学方式,改变学习方式,值得我们思考。笔者经过实践、反思,认为生物课堂“四抓”(抓兴趣点、知识点、能力点、联系点)是实现新课程理念的有效途径。 |
| 关 键 词： | 课堂 教学 |
| 文章编号： | 1673-0534（2007）03（a）-0240-01 |
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