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| 对如何克服学生遗忘教学内容的研究 | |
| 引用本文： | 沈文军.对如何克服学生遗忘教学内容的研究[J].科技资讯,2007(11):123-123. |
| 作者姓名： | 沈文军 |
| 作者单位： | 张家港乐余高级中学江苏张家港,215621 |
| 摘 要： | 教师在教学过程中常会遇到刚讲过的例题,学生在考试中还是做不出。这时,老师往往会想,这道题上课刚讲过,怎么这么快就忘了?难道学生记忆力也太差了?其实不能仅仅单方面去责怪学生记忆力不好,容易遗忘,而是要找出“遗忘”的根源,帮助学生克服或减少遗忘,提高学习效率。本文就此问题作了初步探讨。 |
| 关 键 词： | 教学内容 材料 识记 有效识记 记忆效果 |
| 文章编号： | 1672-3791(2007)04(b)-0123-01 |
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