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| 浅析我国高校心理咨询的发展趋向 | |
| 引用本文： | 崔景贵.浅析我国高校心理咨询的发展趋向[J].理工高教研究,1998(3). |
| 作者姓名： | 崔景贵 |
| 作者单位： | 常州技术师范学院 |
| 摘 要： | 我国高校心理咨询从无到有、从小到大、由点到面蓬勃展开，对推进高校教育改革，加强心理健康教育，塑造和完善人格健全的跨世纪人才作出了积极的贡献。回顾近20年来我国高校心理咨询所走过的历程，参照国外高校心理咨询工作的经验与教训，结合近几年我国高校心理咨询的现状，笔者试就我国高校心理咨询发展的几个显著特点和趋向作一个初步的探讨，以求教于同仁。一、功能定位的统一化近年来，中共中央、国家教委对心理咨询工作十分重视，给予了积极的关注和肯定，把心理咨询视为新形势下高校德育的新任务、新内容、新途径，先后通过了若干重… |
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