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| 应用型人才导向下电子政务实践教学的困境与思考——以韶关学院为例 | |
| 作者姓名： | 蓝兴望 |
| 作者单位： | 韶关学院政治与公共事务管理学院 |
| 基金项目： | 广东省高等教育教学改革重点项目(粤教高函[2013]113号);广东省高等教育教学改革重点项目(粤教高函[2015]133号);韶关学院教育教学改革项目(韶关学院[2013]225号) |
| 摘 要： | 在应用型人才的目标导向下,地方高校的电子政务实践教学会遇到实验室资源有限、实验教学效率不高、实验与实际脱节等问题.通过加大电子政务实验室投入,促进资源共享,建设文科实验教学中心,建立有效的小组协作实验模式以及从实验走向实践的途径,能有效的缓急了电子政务实践教学的困境. |
| 关 键 词： | 应用型 电子政务 实践教学 |
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