首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

托班幼儿交往能力的培养与实践
作者姓名:齐秀珍
作者单位:河北师范大学第二幼儿园,河北,石家庄,050000 
摘    要:为了使2-3岁的低幼儿童尽快适应幼儿园的集体生活,尽快提高他们的交往能力,教师应精心为孩子们创设有利于提高交往能力的条件.

关 键 词:拖班  幼儿  能力  培养
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号