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杂志ISSN号
增强高校思想政治理论课教学实效性的思考
作者姓名:
杜常青
作者单位:
滨州学院学工部公寓管理中心;
摘 要:
本文从教育对象的特殊性、社会环境的复杂性、教师自身的因素分析了造成目前影响高校思想政治理论课教学实效性不足的原因,并相应提出了增强高校思想政治理论课教学实效性的举措。
关 键 词:
高校
思想政治理论课
实效性
教育对象
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