关于中学阅读课的思考

从古到令，阅读是学习语文的基本方法和手段。而现今的中学语文课堂只有老师的长篇大论，滔滔不绝的讲授，鲜见学生如饥似渴的阅读场面，中学语文教材选材的功利性令其中的选文枯燥无味，中学生素质的现状令人担忧，在当今信息时代，急需的是迅速捕捉信息的能力,知识面的宽广，知识的交叉纵横，这些是在阅读中得到发展的，中学阅读课值得深思。