基于混合式学习的说课教学模式实践初探

近年来,很多师范院校为提高毕业生的教育教学能力,对学生进行说课训练。本文结合普通高校现有的教学条件,设计了基于混合式学习理论的说课教学模式,并在对学生的说课训练中进行积极的实践探索。