小学语文问题式学习模式探索

随着学生主体地位的日异突出，课堂结构也由“满堂灌”式渐向“问题式”方向发展。“问题式”教学模式更有利于丌肩学生智慧的大门，避免了答案的唯一性，其基本模式是：启发激疑——探究释疑——延伸发展。