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| SCIAA教学法——基于“学生本位课程”的英语精读教学法 | |
| 引用本文： | 谢兴,吴玉玲.SCIAA教学法——基于“学生本位课程”的英语精读教学法[J].井冈山学院学报,2005(2). |
| 作者姓名： | 谢兴 吴玉玲 |
| 作者单位： | 赣南师范学院师范专科部 江西赣州341000 (谢兴),赣南师范学院师范专科部 江西赣州341000(吴玉玲) |
| 摘 要： | “学生本位课程”是以人本主义心理学和建构主义课程观为基础的一种新型课程。这种课程确立了学生在教学中的主体地位以及教师的主导作用,强调在教学中充分利用学生原有知识和经验。SCIAA教学法是笔者将“学生本位课程”应用于教学实践而形成的一种新的英语精读教学方法。 |
| 关 键 词： | 学生本位课程 人本主义心理学 建构主义课程观 |
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