改革生理学实验教学培养学生综合能力 |
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引用本文: | 伍吉云 刘小英 毛慕华 邓志敏. 改革生理学实验教学培养学生综合能力[J]. 井冈山学院学报, 2005, 26(2): 92-94 |
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作者姓名: | 伍吉云 刘小英 毛慕华 邓志敏 |
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作者单位: | 伍吉云(井冈山学院,江西,吉安,343000) 刘小英(井冈山学院,江西,吉安,343000) 毛慕华(井冈山学院,江西,吉安,343000) 邓志敏(井冈山学院,江西,吉安,343000) |
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基金项目: | 江西省教育厅赣教高字[2004]100号批准,2004年教改资助项目. |
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摘 要: | 目的探讨和研究生理学实验教学改革对培养学生能力、提高教学质量的影响.方法将2004级临床医学专业的学生随机分成对照组和实验组.对照组沿用传统的生理学实验教学内容和教学方法.实验组采用改革后的实验教学内容和教学方法.结果实验组学生综合能力考核的各项结果明显优于对照组(P<0.01).问卷调查显示94.95%的学生认为实验教学内容和方法的改革有必要.大多数学生认为学习本课程后提高了综合运用知识能力、综合分析问题能力和实验动手能力.结论启发式、问题式教学方法和开设综合性实验有利于学生综合能力的培养.
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关 键 词: | 实验教学 教学改革 综合能力 |
文章编号: | (2005)01-0092-03 |
修稿时间: | 2005-06-02 |
Cultivating students comprehensive ability through the reforms of teaching of physiology-experiment |
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Abstract: | |
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