文化产业发展背景下高职教育比较研究——以中国与新加坡为例 |
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引用本文: | 王沛.文化产业发展背景下高职教育比较研究——以中国与新加坡为例[J].邢台师范高专学报,2014(2):168-169. |
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作者姓名: | 王沛 |
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作者单位: | 邢台职业技术学院,河北邢台054035 |
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基金项目: | 2013年度河北省社会科学基金项目:文化产业及其发展战略研究——以邢台市为例.项目编号:HB13JJ013 |
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摘 要: | 十六大、十七大、十八大报告都明确提出发展中国文化产业的战略规划。文化产业的极速发展,需要大量创意人才。高等职业教育就要勇担重任,为文化产业发展培养优秀的人才。通过中国高等职业教育与新加坡高等职业教育比较,从四个方面切入深度透析中新两国高职教育实践教学的差异,深入探讨新加坡高等职业技术教育的成功经验,对中国高等职业教育的良性发展以及促进文化产业的发展,具有重要的理论价值和一定的现实意义。
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关 键 词: | 文化产业 高职教育 新加坡 实践教学 |
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