| 基于心血管活动调节及心力衰竭综合设计性实验实施PBL教学 |
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| 引用本文： | 尚立芝,季书,张紫娟,高剑峰,刘永.基于心血管活动调节及心力衰竭综合设计性实验实施PBL教学[J].科技咨询导报,2015(3). |
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| 作者姓名： | 尚立芝 季书 张紫娟 高剑峰 刘永 |
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| 作者单位： | 河南中医学院基础医学院 河南郑州 450046 |
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| 基金项目： | 河南省教育厅2012年度高等院校教学示范课程，河南中医学院苗圃教学研究项目，河南中医学院教育教学研究项目，河南中医学院精品资源共享课立项项目(2014JCJX05)。 |
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| 摘 要： | 目的：探讨TBL教学法在心血管活动调节及心力衰竭综合设计性实验中的应用。方法将本校2010级中西医临床本科2班124名学生随机分为观察组和对照组，对照班采用传统教学法；观察组用TBL教学模式,把心血管活动的生理调节及实验性心力衰竭设计成综合性实验。实验结束后，经小组自评，组间互评，对2组实验的预习报告和实验报告进行评分比较。结果观察组实验总成绩显著高于对照组(91.42±2.41vs 71.05±1.54,P<0.01)。结论在心血管活动的调节及心力衰竭综合设计性实验中应用TBL教学法，能提高学生对实验的综合设计和动手操作能力，教学效果优于传统教学法。
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| 关 键 词： | 团队教学法 血压 心力衰竭 生理学 病理生理学 |
Application of Team-Based Learing in Comprehensive Engineering Experiment Teaching of Angiocarpy Regulation and Heart Failure |
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| Shang Lizhi,Ji Shu,Zhang Zijuan,Gao Jianfeng,Liu Yong.Application of Team-Based Learing in Comprehensive Engineering Experiment Teaching of Angiocarpy Regulation and Heart Failure[J].Science and Technology Consulting Herald,2015(3). |
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| Authors: | Shang Lizhi Ji Shu Zhang Zijuan Gao Jianfeng Liu Yong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Team-based Learning(TBL) Blood pressure Cardiac failure Physiology Pathophysiology |
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