基于创新型应用人才培养的《运输管理》课程内容改革研究

在《运输管理》课程的专业教学过程中一方面要涵盖运输业务的理论基本知识点；另一方面也需要结合实际解决物流企业现实问题，着重培养学生的应用能力。另外，从应用层次上本科院校还应该注重在教学过程中提升学生的综合创新能力。这就要求《运输管理》课程进行必要的调整，由过去的重知识轻实践转向到注重应用能力的培养。基于创新型应用人才培养体系的物流管理专业在具备自身特色的同时，课程建设应当具有层析性。通过探讨财经类高校《运输管理》课程存在的问题，明确了理论课程内容与实践课程内容的建设框架，提出了对《运输管理》理论、实验及创新应用的“三点一线”贯通式教学内容的设计思路。