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双言对学习者二语词汇通达能力的影响——以闽-普双言为例
摘    要:为检验双言者语音经验对其二语词汇通达能力的影响,使用图片命名和图片匹配交叉实验考察在不同通道下闽-普双言者与普通话单语者的二语词汇通达能力。实验结果显示:在视觉通道下的图片命名任务中,闽-普双言者受到方言的影响,二语词汇通达的速度要比普通话单语者慢;而在听觉通道下的图片匹配任务测试中,由于闽-普双言者具有比普通话单语者更加丰富的语音经验和跨语言语义启动效应的实践机会,其测试的正确率要略高于普通话单语者,并且反应时长比单语者短。研究表明双言对听觉通道下二语词汇通达能力具有积极的影响。

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