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| 基于行动导向的EDA技术与应用课程教学改革研究 | |
| 引用本文： | 刘德方,王先超,陈秀明,赵佳.基于行动导向的EDA技术与应用课程教学改革研究[J].阜阳师范学院学报(自然科学版),2021(2):119-122. |
| 作者姓名： | 刘德方 王先超 陈秀明 赵佳 |
| 摘 要： | 针对应用型人才培养模式下EDA技术与应用课程教学方法、教学内容、教学效果存在的问题,提出基于行动导向的教学模式.学生是教学活动的主体,教师是组织者与协调人.教师把实践任务发放给学生,学生自己查阅资料、设计电路或编写硬件描述语言程序、仿真并下载验证.教师验收学生的实践结果.通过实践验证,该教学模式极大地激发了学生的学习兴... |
| 关 键 词： | 行动导向 教学模式 主体 组织者与协调人 |
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