| 错误分析:来源及重要性--学生作文分析 |
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| 引用本文： | 晋克俭.错误分析:来源及重要性--学生作文分析[J].黔西南民族师范高等专科学校学报,2002(3):52-56,69. |
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| 作者姓名： | 晋克俭 |
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| 作者单位： | 贵州大学大学外语教学部，贵州贵阳550025 |
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| 摘 要： | 对大学生英语作文中错误使用可数名词“自行车”及动词“需要”一词进行统计调查，找出了错误的来源，提出了有助于克服这些错误的教学方法，对教师的教学及学生目标语的学习有帮助。
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| 关 键 词： | 作文分析 错误分析 目标形式 语言迁移 教学方法 大学英语教学 作文教学 |
| 文章编号： | 1009-0673(2002)03-0052-06 |
Error Analysis: Source and Significance--An Analysis on Learners' Composition |
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| Jin Kejian.Error Analysis: Source and Significance--An Analysis on Learners'''' Composition[J].Journal of Southwest Guizhou Teachers College for Nationalities,2002(3):52-56,69. |
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| Authors: | Jin Kejian |
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| Keywords: | |
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