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新教材 新观念——《Go for it》的教学实践与反思
作者姓名:刘静
作者单位:珠海市湾仔中学,广东珠海519000
摘    要:学教材,把握新教材实质;变观念把握新课程精神;换角色,实施形成性评价

关 键 词:新教材 新课程 形成性评价 转变观念 转换角色
文章编号:1673-4718(2007)增刊-0178-02
修稿时间:2007-05-12
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