| 高职生自我和谐、领悟社会支持与心理健康之间的关系研究 |
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| 引用本文： | 刘明兰,陈旭.高职生自我和谐、领悟社会支持与心理健康之间的关系研究[J].贵州师范大学学报(自然科学版),2013,31(4):13-17. |
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| 作者姓名： | 刘明兰 陈旭 |
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| 作者单位： | 1. 重庆市北碚区教师进修学院,重庆,400700
2. 西南大学心理学部,重庆,400700 |
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| 摘 要： | 采用自我和谐量表、领悟社会支持量表以及心理健康自评量表(SCL-90),对重庆市2所高职院校456名高职生进行自我和谐、领悟社会支持和心理健康的评定分析。结果显示:在所测评的3种自我和谐因子中,高职生所面临的主要自我和谐问题是自我与经验的不和谐;高职生所领悟到的社会支持依次为:家庭支持、其他支持、朋友支持;高职生自我和谐、领悟社会支持与心理健康之间有密切关系,且相关系数均达到显著性水平。
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| 关 键 词： | 自我和谐 领悟社会支持 心理健康 高职生 |
Relationship research between the self consistency and congruence、perceived social support and mental health of higher vocational college students |
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| LIU Ming-lan
,
CHEN Xu.Relationship research between the self consistency and congruence、perceived social support and mental health of higher vocational college students[J].Journal of Guizhou Normal University(Natural Sciences),2013,31(4):13-17. |
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| Authors: | LIU Ming-lan CHEN Xu |
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| Institution: | 1.Chongqing city Beibei district teacher training college,Chongqing 400700,China; 2.Faculty of Psychology,Southwest University,Chongqing 400715,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | self consistency and congruence perceived social support mental health higher vocational college students |
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