反恐怖数据挖掘课程教学研究

目的提升数据挖掘课程的教学质量可以有效提高公安情报学专业学生运用大数据进行情报分析的能力。方法分析了反恐怖数据挖掘课程在教学中面临的几个挑战,然后根据现有教学条件提出了相应的解决办法。同时综合考虑各种因素规划了课程应该设置的教学内容,还从培养方案、教学团队和教学方式等视角提出了课程下一步建设的思路。结果可以解决课程教学中面临的几个挑战,提高反恐怖数据挖掘课程的教学效果,教学内容设置可以适应实战教学的基本需求。也可以为其他反恐情报类课程的建设提供参考。