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| 新课改下的地理教学探讨 | |
| 作者姓名： | 李丽贞 |
| 作者单位： | 福建省漳平职业中专学校 |
| 摘 要： | 当前,地理课改取得很大成绩,但新课程标准指导下的教材实施、新评价体系重构还存在诸多问题,该文对此做了总结分析,并提出了有效的解决对策,即:激发学生学习地理的兴趣,积极引导、鼓励学生学习；把课堂交给学生,相信学生学习地理的能力,让学生成为课堂的主人；处理好教材中的“活动”内容等. |
| 关 键 词： | 地理教学 课程改革 存在问题 |
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