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| 如何预防初中学生数学成绩两极分化 | |
| 引用本文： | 刘绍锋.如何预防初中学生数学成绩两极分化[J].科技知识动漫,2009(12). |
| 作者姓名： | 刘绍锋 |
| 作者单位： | 甘肃省永昌县第四中学,甘肃永昌,737200 |
| 摘 要： | 数学作为自然科学最基础的学科,与人们的生产、生活息息相关.然而,在素质教育已经实施多年的今天,初中学生数学成绩两极分化现象仍然十分严重. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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