| 数学抽象性与师范院校数学教学研究 |
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| 引用本文： | 陈建强.数学抽象性与师范院校数学教学研究[J].井冈山学院学报,2006,27(4):15-17. |
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| 作者姓名： | 陈建强 |
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| 作者单位： | 陈建强（哈尔滨师范大学阿城学院,数学系,黑龙江,阿城,150301） |
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| 摘 要： | 本文阐述了数学抽象性的五种表现在数学史中的表现、是数学最基本的特征、是数学的本质、抽象概括能力是最基本的数学能力、抽象概括方法是数学中最重要的研究方法等.并提出了数学抽象性与师范院校数学教学的关系,以及两个解决数学抽象性与数学教学矛盾的策略.
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| 关 键 词： | 抽象性 数学教学 数学化 数学发现 |
| 文章编号： | 1673-4718(2006)04-0015-03 |
| 修稿时间： | 2006年1月13日 |
Mathematics abstrauron and mathematics teaching research in normal college |
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| CHEN Jian-qiang.Mathematics abstrauron and mathematics teaching research in normal college[J].Journal of Jinggangshan University,2006,27(4):15-17. |
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| Authors: | CHEN Jian-qiang |
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