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高等学校本科专业实行大类招生的利弊分析
引用本文:韩建民,张波.高等学校本科专业实行大类招生的利弊分析[J].河北经贸大学学报(综合版),2010,10(4).
作者姓名:韩建民  张波
作者单位:[1]河北经贸大学,校长办公室,河北,石家庄,050061 [2]河北经贸大学,人文学院,河北,石家庄,050061
摘    要:高校实行的本科"大类招生"在整合教学资源、提高教学质量、强化基础教学、拓宽专业口径、培养复合型高素质人才等方面发挥了积极作用,但也存在着跟风和盲目性问题,如,对办学条件、师资力量、社会需求、办学效益等综合因素考虑不足.因此,在本科大类招生中应注重做好规划工作,制定合理的人才培养方案,从而实现办学效益和教学质量提高的双赢.

关 键 词:高等学校  本科专业  大类招生  教学质量提高  办学效益  人才培养方案  培养复合型  高素质人才  综合因素  专业口径  师资力量  社会需求  教学资源  基础教学  积极作用  规划工作  办学条件  性问题  整合  双赢

Advantages and Disadvantages in Enrolling Undergraduates under General Majors
Authors:Han Jianmin  Zhang Bo
Abstract:
Keywords:
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