面向青少年的机器人技术创新能力培养基地建设研究 |
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作者姓名: | 祁 伟 李玉娜 卢 旭 张送英 |
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作者单位: | 1.广东技术师范学院 自动化学院, 广州; 2.广州市天河区龙口西小学, 广州 |
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摘 要: | “基于创造的学习”是青少年科技创新能力培养的原始动力.针对青少年科技创新能力训练缺少渠道,动手能力渐弱,对现代电子产品依赖成瘾等问题,有效利用大学实验室,借鉴大学生创新能力培养成熟经验,建设“面向青少年的机器人技术创新培养基地”,是青少年创新能力培养的有效渠道.本文利用大学科技含量较高的实验室平台及大学生科创成果,构建青少年创客平台,架起大学生与中小学生工程实践活动桥梁,以“基于创造的学习”为学生学习、创造途径,激发其主动思考、主动设计、主动制作,在创造过程中提升科学、技术、工程、数学、艺术等学科学习中的自信、创造力与兴趣.
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关 键 词: | 机器人; 创新能力培养; 基地建设; 青少年 |
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