| 高校"两课"教学改革的思考 |
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| 引用本文： | 叶晗. 高校"两课"教学改革的思考[J]. 浙江科技学院学报, 2002, 14(3): 38-41 |
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| 作者姓名： | 叶晗 |
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| 作者单位： | 浙江科技学院,社科部,浙江,杭州,310012 |
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| 摘 要： | 在高校“两课”教学中设置课外学时不仅仅是学时调整的需要，而且是有着适应新形势下“两课”教学改革的内在必要性，课外学时的设置符合新形势下的德育环境，为创建新的德育教学模式提供了有益的尝试，是培养学生社会适应性的必然要求，它促进了“两课”教学与素质教育的有机结合，课外学时的圆满完成必须要有精心设计的体现教学大纲要求的严密教育计划和方案，“两课”教师自始自终的指导，学生热情参与成为主角三个因素的有机结合。
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| 关 键 词： | 高校 教学改革 德育 大学生 创新 素质教育 马克思主义理论课 思想品德课 |
| 文章编号： | 1671-8798(2002)03-0038-04 |
| 修稿时间： | 2002-04-09 |
On teaching reform of "two courses" in colleges and universities |
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