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| 概念隐喻与外语教学 | |
| 引用本文： | 庄煜.概念隐喻与外语教学[J].青年科学,2009(6). |
| 作者姓名： | 庄煜 |
| 作者单位： | 苏州大学外国语学院; |
| 摘 要： | 隐喻不仅是一种修辞手法,更是一种思维方式,它帮助人们更好的认识和理解这个世界。本文从词汇、语法、语用、跨文化交际这四方面着手,探讨了隐喻对英语学习的促进作用。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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