|
|||||
|
|
| 在体育教学中渗透心理健康教育 | |
| 引用本文： | 李建杰.在体育教学中渗透心理健康教育[J].龙岩学院学报,2006,24(Z2):85-86. |
| 作者姓名： | 李建杰 |
| 作者单位： | 晋江罗山中学,福建晋江,362200 |
| 摘 要： | 体育为学生的心理健康奠定体质基础,反之心理健康也影响着身体素质的发展。体育教学中影响学生心理健康的不良因素有:恐惧心理;逆反心理;自卑心理;妒忌心理;冲动心理;排斥心理;自制力差;心理承受力差。针对这些状况,应有意识地在体育教学中渗透心理健康教育:使学生们的恐惧、逆反、自卑、排斥、自制力差、心理承受力差等不良心理问题得到缓解,而自信、勇敢、坚毅、团结、合作等品质有所养成。 |
| 关 键 词： | 体育 教学 心理健康 渗透 |
| 文章编号： | 1673-4629(2006)S2-0085-02 |
| 修稿时间： | 2006年3月28日 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |