制药分离工程课程专业知识与思政融合的教学设计与实践 |
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引用本文: | 张媛媛.制药分离工程课程专业知识与思政融合的教学设计与实践[J].首都师范大学学报(自然科学版),2023(3):89-96. |
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作者姓名: | 张媛媛 |
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作者单位: | 青岛科技大学化工学院 |
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基金项目: | 山东省高等教育本科教学改革研究项目(M2021288); |
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摘 要: | 为了更好地在专业课中贯彻立德树人根本任务,倡导和培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的社会责任感,提升学生的学习内动力,本文进行了制药分离工程课程思政融合教学研究。以绿色制药理念为引领,深入发掘和提炼课程中的思政元素和德育功能,从技术和产业发展新动态、历史人物、优秀科学家事迹和社会热点问题出发,合理设计切入点,构建德育教育主题案例,将专业知识与思政元素有效融合,培养学生工匠精神、科学精神,树立社会主义核心价值观和科学发展观。通过本课程思政教学活动的实施,实现了学生知识、能力、素质的协调发展,使课堂教学效益最大化。同时,也为制药工程专业其他专业课程的思政教学提供借鉴。
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关 键 词: | 制药分离工程 专业课 思政元素 切入点设计 |
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