首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

马克思主义教育哲学视角下“大思政课”的价值、本质与实现路径
引用本文:许明月,孔军.马克思主义教育哲学视角下“大思政课”的价值、本质与实现路径[J].北京联合大学学报(自然科学版),2023(2):17-22.
作者姓名:许明月  孔军
作者单位:1. 北京联合大学生物化学工程学院;2. 北京联合大学党委宣传部
摘    要:“大思政课”是新时代高校为解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的创新实践。马克思主义教育哲学是我国教育理论和实践的指导思想。在马克思主义教育哲学视角下,为党育人、为国育才是“大思政课”的价值本源;实现人的全面发展是“大思政课”的本质要求;将新时代道德教育有机融入智、体、美和劳动教育,打造高质量专业课程,强化健康责任与体育精神,用好传统文化资源与红色资源,构建“大思政”格局下的合力育人体系是“大思政课”的实现路径。

关 键 词:马克思主义  大思政课  人的全面发展  五育并举
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号