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| 论地理情境化教学 | |
| 引用本文： | 徐思,张建杰,涂欣澍.论地理情境化教学[J].高等函授学报(自然科学版),2009,22(1):59-61. |
| 作者姓名： | 徐思 张建杰 涂欣澍 |
| 作者单位： | 华中师范大学城环学院,湖北武汉,430079 |
| 摘 要： | 自然地理、人文地理和区域地理的内容特征为实施建构主义与杜威“基于经验的教学论”理论支持下的情境化教学提供了必要性和可能性，而这种内容丰富、形式多样的地理情境化教学只有严格遵守真实性、多样性、新颖性和有效性原则才能将其教学效果发挥到最佳。 |
| 关 键 词： | 地理 情境化教学 建构主义 |
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