科学合理地选择体育教学方法的一些思考 |
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引用本文: | 李谦.科学合理地选择体育教学方法的一些思考[J].新疆师范大学学报(自然科学版),1999(3). |
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作者姓名: | 李谦 |
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作者单位: | 新疆师范大学体育系 乌鲁木齐 |
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摘 要: | 体育教学方法的实质是为了有效地进行教学,达到一定的目标与任务。它是指教师、学生、教学内容、教材特点、场地器材等教学因素之间的结合或联系方式,教学方法涉及教学目标与任务,教学过程效率及教学因素(主要是指教师、学生、教学内容和场地器材)之间的结合方式。例如:直观法主要是教师以具体动作为范例,以教具模型的演示、电影和电视录像,助力与阻力、定向、领先等向学生传授动作形象、结构、要领和方法。它所反映的教师、学生、教学内容之间的结合方式不同于其他教学方法,具有自己的特点。
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